• [在线分析] 时间::2022-08-20 13:28点击:1394

    新闻背景:大型强子对撞机(LHC)上底夸克探测器(LHCb)国际合作组由来自16个国家的超过1000名科学家组成,清华大学、华中师范大学、中国科学院大学和武汉大学是合作组的成员单位。...

  • [供应商入驻] 时间::2022-08-20 13:26点击:2525

    张廷元教授对师生同创与高校科转进行了分享报告。...

  • [官方推荐] 时间::2022-08-20 13:08点击:1836

    虽然兰州大学的面积只有3800多亩,但是校友们在各自的岗位上弘扬着兰大精神,将兰大的文化疆域拓展到了世界各地。...

  • [专题专栏] 时间::2022-08-20 13:00点击:665

    会议要求,要紧紧围绕双一流建设谋划我校人才工作,不断加强人才队伍建设,坚持未雨绸缪,各项工作要做细做实,不断提高持续服务的意识、能力和水平,以卓有成效的人才工作助力学校双一流建设取得新的成绩...

  • [在线分析] 时间::2022-08-20 12:36点击:200

    调研中,严纯华介绍了兰州大学科研基本情况以及应用成果转化情况,并表示将利用我校自身科研优势,继续主动服务好甘肃经济社会发展和精准扶贫工作。...

  • [官方网站] 时间::2022-08-20 12:32点击:2245

    20世纪80年代后,李吉均把兰州黄土研究与青藏高原隆起的问题联系起来,认为随着高原的间歇性上升,黄河不断溯源侵地,也相应地不断下切。...

  • [在线分析] 时间::2022-08-20 12:28点击:634

    两个招生宣传小组分别向山东省教育招生考试院信息中心负责人和安徽省教育招生考试院负责人介绍了兰州大学办学发展、信息科学与工程学院人才培养、中外合作办学项目重点内容等情况,并就中外合作办学招生注意事项等进...

  • [官网新闻] 时间::2022-08-20 12:26点击:1992

    严纯华结合学校实际,从院长的基本素质和工作要求,学院的发展规划和学科建设,学院的师资、员工队伍建设,学院的教学、科研、社会服务等,学院的校友、基金会等事务,院校、院院交流、协同和联动6个方面进行了分析...

  • [官方网站] 时间::2022-08-20 12:15点击:1290

    扶贫办,各帮扶小组负责人、联络人参加了会议...

  • [精品专区] 时间::2022-08-20 12:10点击:1944

    最后两人都选择了北京大学。...

  • [官方推荐] 时间::2022-08-20 11:34点击:2679

    董月说道,我们的演出效果整体上是不错的,但在这中间还是出现了一些纰漏,有些是可预测的,有些是我们不可预测的。...

  • [新闻夜航] 时间::2022-08-20 11:34点击:1900

    不富而贵恰恰是我们兰州大学的坚守和优良传统。...

  • [商家社区] 时间::2022-08-20 11:22点击:585

    此外,港澳台侨联合招生计划10名。...

  • [新闻夜航] 时间::2022-08-20 11:12点击:525

    这个分配出乎李吉均在南京大学师生们的意料。...

  • [供应商入驻] 时间::2022-08-20 11:05点击:459

    当然,我们还应该继续加强基础教育和基础教学,使得我们的学生在出了校门之后能够有他们的特色和特长。...

  • [社会] 时间::2022-08-20 11:02点击:2672

    AMBA认证是三大认证体系中唯一仅针对MBA及相关项目进行认证的体系,是学院成为国际知名商学院的通行证。...

  • [探索发现] 时间::2022-08-20 10:59点击:2650

    关于学习,印象最深的是入校的时候,给我们第一次上课的钱伯初。...

  • [商家社区] 时间::2022-08-20 10:49点击:1502

    随后,李玉民与第一医院、第二医院及校医院主要负责人就如何提高医疗质量、以师生为中心、更好地为师生服务研究相关对策...

  • [产业报告] 时间::2022-08-20 10:46点击:1100

    会上,严纯华传达了新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,听取了教务处关于我校贯彻落实此次会议精神的建议方案。...

  • [用户体验] 时间::2022-08-20 10:44点击:1161

    学校将定期组织信息员的工作例会和培训。...

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  • 他希望今后两校能在学科建设、人才培养、科学研究、扶贫等方面展开深入合作,将协议内容落实落细见效,使双方的合作成为双一流大学与省属高校合作的模板与典范。...

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